English With Margot

Voilà un très beau projet et une excellente résolution pour l'année scolaire 2022-2023 ! Vous avez des enfants et vous aimeriez qu'ils apprennent l'anglais facilement tout en s'amusant ? Il existe de nombreuses possibilités d'apprendre l'anglais aujourd'hui : Dans toutes les grandes villes de France, clubs et associations, dispensant des cours d'anglais aux enfants , fleurissent. De la grande enseigne franchisée au petit club privé. On peut même trouver des petits clubs d'anglais dans des villes et villages un peu partout. Il y a aussi des professeurs particuliers, de l'étudiant au professionnel expérimenté. L'anglais a vraiment le vent en poupe et pour cause !  Il existe aussi depuis quelques années de plus en plus de cours d'anglais en ligne sous forme de  vidéos ludiques, parfois interactives - disponibles en ligne ou en DVD jeux vidéos vidéo conférences - en particulier ou en petits groupes... Il y en a donc pour les goûts et pour tou

Voilà un défi que relèvent beaucoup d'écoles publiques, privées, ainsi que de nombreuses associations et clubs d'anglais en France ! Enseigner l'anglais à un public d'enfants est totalement différent d'enseigner l'anglais à des ados ou des adultes. Pourtant, il n'existe en France aucune filière d'études supérieures pour devenir maître ou maîtresse d'anglais. Les étudiants se destinent soit au métier de professeur d'anglais au collège, lycée ou dans le supérieur ou au métier de professeur des écoles (Cycles 1 à 3). Il n'est pas possible d'enseigner officiellement exclusivement l'anglais en maternelle ou primaire.  D'un côté, nous avons les professeurs d'anglais . Ils sont qualifiés dans la langue anglaise et ont bien souvent passé un certain temps en pays anglophone pour parfaire leur accent et leur niveau de langue. La langue anglaise est leur passion ; ils aiment la transmettre. La culture anglo-saxonne n'a pour eux aucu

VERSAILLES Après 5 jours de marathon culturel et touristique dans notre magnifique capitale, Paris, nous avons achevé notre périple par le grand, le vertigineux Château de Versailles . Je m’attendais à du luxe, de la grandeur, du faste et de la démesure et je n’ai pas été déçu. Louis XIV, le plus grand mégalo de tous les temps n’y est pas allé de main morte, c’est le moins que l’on puisse dire ! Les sculptures et portraits de Louis XIV sont omniprésents dans le château, pour rappeler sans cesse aux visiteurs qui est l’auteur de ce luxe scandaleux. Bien que la taille des pièces à vivre qui se succèdent dans le château ne soient pas si impressionnante que ça, les galeries, couloirs et la chapelle privée du Roi sont grandioses à tous les niveaux (taille, style, luxe). J’aurais rêvé être seule dans la Galerie des Glaces (ou juste avec ma famille), y danser en grande robe de bal sur de la musique d’époque. Au lieu de cela, des centaines de gens y défilent chaque minute en se prenant tant

Il y a beaucoup d'avantages à l'apprentissage précoce d'une langue étrangère. A 3 ans le cerveau de l'enfant lui permet "d'imiter, d'apprendre, pour se fondre dans la langue et la culture de l'autre", selon Dominique Groux, auteure de "L'apprentissage précoce des langues" (1996). L'enseignement ludique de l'anglais permet aux tout-petits d'apprendre sans effort, en y associant la notion de plaisir. Le petit enfant répète facilement tous les sons étrangers et sans accent ! Cet apprentissage est à poursuivre durant tout le cursus primaire, si l'on souhaite que l'enfant devienne bilingue. D'après Claude Hagège, linguiste renommé et polyglotte, "le jeune enfant est capable d'entendre et de reproduire à l'identique les sons des autres langues inconnus à sa langue maternelle et il n'en sera plus capable à l'âge de dix ans". Les couples mixtes n'étant qu'une minorité, pour Claude Hagè

On le sait, et c'est aujourd'hui largement prouvé, on apprend mieux une langue étrangère en s'amusant ! Il existe un jeu très connu et aimé des enfants (petits et grands) : "Simon Says" . Règle du jeu Les consignes du jeu "Simon Says", en français "Jacques a dit", sont très simples : Commencez par désigner le donneur de consignes ou maître du jeu (vous ou un autre adulte pour commencer). Quand celui-ci dit "Simon Says" avant sa consigne, tout le monde doit faire l'action demandée. S'il ne dit pas "Simon Says" avant de donner sa consigne, celui qui fait la consigne a perdu. Il est soit éliminé du jeu, soit il prend 1 point (et celui qui a le plus de points a perdu).  Quand les enfants maîtrisent bien les consignes et le vocabulaire, ils peuvent à leur tour devenir le maître du jeu.  Les consignes peuvent être plus ou moins complexes selon l'âge des enfants et leur niveau d'anglais.  Variantes du jeu Vou

Pour apprendre efficacement une langue étrangère , il faut faire 3 choses.   La bonne nouvelle c'est que vous pouvez les faire chez vous, tout seul, sans nécessairement avoir un.e professeur.e qui vous corrige chaque erreur ! Il vous suffit de vous concentrer sur ces 3 étapes : Input (= immersion, écoute passive et active) Study (= l'étude) Output (=la pratique, parler la langue) Input Tout d'abord, il est nécessaire de se plonger dans un bain d'anglais au quotidien.  Input est donc tout ce qu'on va faire entrer (in) dans notre cerveau par différents moyens : vidéos (films, reportages, information TV...), audio (podcasts, radio...), chansons, conversations avec des native speakers ...  On se met dans la situation d'un enfant qui entend des sons, écoute, observe... avant de pouvoir parler lui-même sa langue maternelle. On pourrait traduire Input par immersion ou écoute passive et active. C'est ce que j'ai fait pour l'anglais quand j'étais ado,