Quels niveaux d’anglais les élèves doivent-ils atteindre à chaque étape scolaire ? (CM2, 3ᵉ, Bac)
Le niveau d’anglais des élèves en France est évalué tout au long de leur scolarité, de l’école primaire jusqu’au lycée, selon les repères du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ce cadre définit des niveaux de compétence allant de A1 (débutant) à C2 (maîtrise experte), et permet d’harmoniser les attentes à l’échelle européenne. Mais concrètement, quel niveau un élève est-il censé atteindre à la fin du CM2 , du collège (3ᵉ) ou encore du lycée (Baccalauréat) ? Dans cet article, je vous propose un tour d’horizon clair et synthétique des niveaux visés à chaque grande étape du parcours scolaire, avec un rappel des compétences attendues selon le CECRL. 🎒 Niveau attendu en fin de CM2 (fin de l'école primaire) Niveau A1 du CECRL (utilisateur élémentaire – niveau introductif ou de découverte) Détail des compétences (A1) : Compréhension : peut comprendre des mots familiers et des expressions très courantes sur soi, sa famille, l’environnement immédiat...